私人玩物无圣光趣事
类型:教师学生 / 地区:韩国 / 年份:2025
主演:海莉·贝利,乔纳·豪尔-金,梅丽莎·麦卡西,哈维尔·巴登,戴维德·迪格斯,奥卡菲娜,雅各布·特伦布莱,裘德·阿库维迪克,
导演:传仁
更新:2026-02-28
简介:我(wǒ )上(我(wǒ )上(🙄)(shàng )学(xué )的时候教师最厉害的(🧗)(de )一(🏊)(yī(🧀) )招(🆎)(zhāo )是(shì )叫你的家长来一趟。我觉得这句(🔴)话(🔠)其(⚡)实是很(hěn )可笑的,首先连个未(🌭)成年人(ré(🚔)n )都(⛷)(dō(⛸)u )教(🥚)(jiāo )育(yù )不(bú )了(le )居(jū )然要去(👨)教(👑)育成年人(😙),而(🚕)且我觉得学生有这样那样的(❔)错(📎)误,学校和(✝)教(🅰)师的(de )责(zé )任(rèn )应(yīng )该(gāi )大(dà(⭕) )于(🚯)(yú(💵) )家长和学(🐋)生本人,有天大的事情打个电(🐑)话(🎊)就(🍶)可以了,还(🔝)要家长上班请假(jiǎ )亲(qīn )自(zì(😗) )来(📂)(lá(⏺)i )一(😮)(yī )趟(tàng ),这就过分了。一些家(jiā )长(zhǎng )请(qǐ(🧝)ng )假(🍽)(jiǎ(🆔) )坐几个钟头的车过来以为自(🧠)己孩子杀(🥒)了(🌻)人(📱)了(🍨)(le ),结果问下来是毛巾没挂好(🈶)(hǎ(🗾)o )导(dǎo )致(zhì(🏅) )寝(👸)(qǐn )室(shì )扣(kòu )分(fèn )了。听到这样(🔽)的(🔴)事情,如果(🐫)我(😉)是家长的话,我肯定先得把叫(🚤)我(🦎)来(🌴)的那老(lǎ(🍪)o )师(shī )揍(zòu )一(yī )顿(dùn ),但(dàn )是不(🐐)行(🍚)啊(🏿),第一,自己(🔡)孩子还要混下去啊;第二,就(🕦)算(🥊)豁(🎐)出(🖌)去了,办公(gōng )室(shì )里(lǐ )也(yě )全(quán )是(shì )老(🥜)(lǎ(🎳)o )师(🎑),人数上肯定吃亏(kuī )。但(dàn )是(shì(😅) )怒气一定(⚫)要(🤟)发(🛁)泄,所以只能先把自己孩子揍(🏮)(zòu )一顿解解(😔)气(👾)了。这样的话,其(qí )实(shí )叫(jiào )你(🔶)(nǐ(🍪) )来(lái )一(yī(🌎) )趟(📝)的目的就达到了。
教师或者说(🛒)学(👰)校经常犯的(🌂)一个大错误就是孤立看不(bú(✖) )顺(💝)(shù(🌘)n )眼(yǎn )的(de )。比(🐈)(bǐ )如(rú ),有一人考试成绩很差(🐒),常(☕)常(🔯)不及格,有的教师就经常以拖低班级平均(👖)(jun1 )分(🚄)(fè(💊)n )为(wéi )名(míng )义(yì ),情(qíng )不自禁发(🔊)动其他学(🤩)生(🌝)(shē(🙌)ng )鄙(bǐ )视(shì )他(tā )。并且经常做出(🏞)一个学生犯(🔃)错(🌩)全班受罪的没(méi )有师德的事(🤳)情(🏢)。有的教师(🖍)潜(📁)(qián )意(yì )识(shí )的(de )目(mù )的(de )就(jiù )是(💔)要(🚝)让成绩差的(🎴)学生受到其他心智尚未健全(🌤)的(🔔)学(🙎)生的排挤(🤑)。如果不是这(zhè )样(yàng ),那(nà )这(zhè(🦐) )件(😑)(jià(👩)n )事(shì )情就做得没有意义了。
在这样的秩序(⚪)中(👚)只(✈)有老夏一人显得特立独行,主(👲)(zhǔ )要(yào )是(💨)(shì(🍭) )他(🏑)(tā )的(de )车(chē )显(xiǎn )得特立独行,一(🍍)个月(yuè )以(yǐ(🐯) )后(🚕)(hòu )校(xiào )内出现三部跑车,还有(😈)两(😄)部SUZUKI的RGV,属于(🏥)当(🛍)时新(xīn )款,单面双排,一样在学(🚰)校(📤)(xiào )里(lǐ )横(hé(🥙)ng )冲(chōng )直(zhí )撞(zhuàng )。然而这两部车(🈸)子(🙈)却(👉)是轨迹可(🐢)循,无论它们到了什么地方都(📡)能(🌝)找(🤵)到,因为(wéi )这(zhè )两(liǎng )部(bù )车(chē )子(zǐ )化(huà )油(🆑)器(👶)有(🙎)问题,漏油严重。
我上海住的地方到我父(😏)母(🎓)这(🔖)里经过一条国道,这(zhè )条(tiáo )国(🚘)(guó )道(dào )常(chá(❔)ng )年(👵)(nián )大修,每次修路一般(bān )都(dō(🏮)u )要(🐘)(yào )死(sǐ )掉(🍲)几(😧)个人。但是这条路却从来不见(📆)平(🍻)整过。这里不(🔢)是批评修路的人,他(tā )们(men )非(fē(💢)i )常(😠)(chá(🏯)ng )勤(qín )奋(fè(🍠)n ),每次看见他们总是忙得大汗(🛋)淋(😽)漓(😭)。就是不知道他们在忙什么而已。
中国(guó )几(🆒)(jǐ(🤐) )千(👊)(qiān )年(nián )来(lái )一(yī )直(zhí )故意将教师的地(🍉)位(🏸)拔(🎌)高,终于拔到今天这个完全不(🛒)正确的位置(🎐)。并(🌤)且(💹)称(chēng )做(zuò )阳(yáng )光(guāng )下(xià )最(🕧)(zuì(🛏) )光(guāng )辉的(📱)职(➕)业。其实说穿(chuān )了(le ),教(jiāo )师只是(💨)一(🤳)种职业,是养(🖥)家口的一个途径,和(hé )出租车(🥎)司(💤)机(🥩),清洁工没(👉)有本(běn )质(zhì )的(de )区(qū )别(bié )。如(rú(🔻) )果(🥍)全(🔱)天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是(👂)可(👆)以(🦅)考虑叫阳光下最光辉(huī )的(de )职(zhí )业(yè )。关(💳)(guā(⌛)n )键(🛵)(jiàn )是,教师是一个极其简单的(🎧)循环性工作(🤰),只(📉)要(📼)教材不改,永远就是两三(sā(🕯)n )年(⛑)(nián )一(yī )个(🌞)(gè(💉) )轮(lún )回(huí ),说来说去一样的东(🛄)西(🛑),连(lián )活(huó )跃(🛸)气氛用的三流笑话都一样。这(🐙)点(📂)你(🚪)只要留(liú(🦍) )级一次,恰好又碰到一样的(de )老(🙃)(lǎ(📏)o )师(🏯)(shī )就(jiù )知(zhī )道(dào )了(le )。甚至连试卷都可以通(🌃)用(🌸),只(📙)要前几届考过的小子嘴紧,数理化英历(🚶)地(🃏)(dì(💩) )的(de )试(shì )卷(juàn )是(shì )能(néng )用(yòng )一(🔐)辈子的,还有(🍠)寒(🐅)暑(🏮)假,而且除了打钩以外没有(🅰)什(👡)么体力活(🤡)了(🔶),况且每(měi )节(jiē )课(kè )都(dōu )得(dé(📫) )站(⌛)(zhàn )着(zhe )完全不(🛩)能成为工作辛苦(kǔ )的(de )理(lǐ )由(📩),就(🤽)像(📚)出租车司(🎖)机一定不觉得坐着是一种(zhǒ(🍏)ng )幸(🗑)福(🥁)一样。教师有愧于阳光(guāng )下(xià )最(zuì )光(guāng )辉(🏓)(huī(🥪) )的(🍙)(de )职(zhí )业的原因关键在于他们除了去食(📆)堂(🤚)打(😹)饭外很少暴露于阳光下。
第一(🚸)是善(shàn )于(yú(🏽) )联(📐)(liá(📹)n )防(fáng )。这(zhè )时(shí )候中国国家(💱)队(🐎)马上变成(🤚)一(🙈)只联防队,但是对方一帮子人(🍞)在(🚄)一起四面八(🌑)方(fāng )冲(chōng )呢(ne ),防(fáng )谁(shuí )呢(ne )?大家(🎵)商(♎)量(🐜)一阵后觉(🧛)得中(zhōng )国(guó )人(rén )拧在一起才(🧥)能(🛄)有(🍧)力量,不能分散了,就防你这个脚下有球的(🥎)家(🚸)伙(🏌)。于是四(sì )个(gè )以(yǐ )上(shàng )的(de )防(fáng )守球员(🈸)一(🍮)起(🚞)向那个人冲过去。那哥儿们一(🎙)看这么壮观(🍙)就(🚖)惊(🐋)了,马上瞎捅一(yī )脚(jiǎo )保(bǎ(🆗)o )命(🎯)(mìng ),但(dàn )是(🐟)一(🧡)般随便一捅就是一个单刀球(🐃)来(➕),然后只听中(🍁)国的解说员在那儿叫:妙(mià(🆖)o )传(🖊)(chuá(🤥)n )啊(ā ),就(jiù(🥫) )看(kàn )江津了。于是好像场上(shà(📻)ng )其(🔣)(qí(🌅) )他(tā )十名球员都听到了这句话,都直勾勾(🎄)看(😇)着(🤷)江津
假如对方说冷,此人必定反(fǎn )应(yī(⏲)ng )巨(👠)(jù(🌆) )大(dà ),激(jī )情四溢地紧紧将姑(😢)娘搂住,抓住(🛶)机(👽)会(🆒)揩油不止;而衣冠禽兽型(🕒)则(💉)会脱下一(😇)(yī(📛) )件(jiàn )衣(yī )服(fú ),慢(màn )慢帮人披(🛒)上(🔬),然后再做身(📹)体接触。
有一段时间我坐在教(📣)室(👩)或(🚪)者图书室(📵)或者(zhě )走(zǒu )在(zài )路(lù )上(shàng ),可(😏)以(🥀)感(🈷)觉到一种强烈的(de )夏(xià )天(tiān )气息。这样的感(🎤)觉(🥞)从(🦍)我高一的时候开始,当年军训,天气奇热(🔇),大(🗞)家(🕚)都对(duì )此(cǐ )时(shí )军(jun1 )训(xùn )提(tí(🚨) )出异议,但是(🙋)学(👓)校(🍬)认为这是对学生的一种意(🎤)志(🗜)力的考验(🎌)。我(💥)所不明白的是(shì )以(yǐ )后(hòu )我(💖)(wǒ(📜) )们(men )有(yǒu )三年(😪)的时间任学校摧残,为何领导(📊)们(🔮)都(👲)急于现在(🗻)就要看到我们百般痛苦的(de )样(🚶)(yà(🎤)ng )子(😿)(zǐ )。详情